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厦门外国语学校校本研修系列之五:开展教育科研、提高教学质量

厦门外国语学校校本研修系列之五:开展教育科研、提高教学质量

分类:校本培训 发布日期:2019/6/12 8:59:16 阅读( 992) 发布人:教研室

为进一步加强我校教育科研工作,促进教育教学质量的提高,我校教研室邀请厦门市教科院教科室高思刚主任于2019611日下午在高中部山水楼五楼主考室为我校教师开设专题讲座《教育科研课题的选择和方案的制订》。培训会由教研室钱永昌主任主持。初高中各在研课题主持人及准备申报课题的老师参加本次培训。

    高屋建瓴、深入浅出的讲座

高主任就课题申报的要素逐一展开阐述,从“教育科研课题的选择(选题)”和“ 教育科研课题研究方案的设计”两大方面向在场的老师进行详细的介绍。

其中,高主任就中小学老师申报课题选题中存在的问题结合实例重点展开讲解,也为教师选题指明了方向——日常教育中发现的问题、教育实践中总结的成功经验、教育改革学科教学改革和教育理论学习中寻找研究课题等。

 

而后,高主任就发现问题的四个思维策略进行解析:怀疑、变换思考角度、类比与移植、深入探究现象。

紧接着,高主任通过图示、举例向各位老师介绍了选择研究课题的具体方法:聚焦选题法、菜单选题法、多维选题法、矩阵选题法。

最后,高主任在教育科研课题研究方案的设计中,点明了课题研究方案的基本要求。详细讲解了课题研究方案的结构与写法。




讲座现场

讲座之后,高主任现场解答数位老师申报课题过程中遇到的问题和困惑,为即将进行课题申报的老师指明了方向。


现场答疑

本次校本培训讲座极大地启发和开拓了厦外老师们的思路,也坚定了老师们开展教学研究的信心,进而对加强我校教育科研工作,促进教育教学质量的提高产生深远意义。

(江彦靓供稿)
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