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2019届直升班系列讲座4:讲究数学方法 提升思维素养

2019届直升班系列讲座4:讲究数学方法 提升思维素养

分类:综合实践活动 发布日期:2019/3/14 16:25:20 阅读( 967) 发布人:教务处


3月7日下午3:30,谢志强校长关于数学方法分析的讲座如期举行。直升班的同学们对这场讲座可谓期待已久,谢志强是厦外书记、校长,数学特级教师,全国优秀教师,曾担任五届初三毕业班、十届高三毕业班的数学课教学工作,教学经验丰富,有独特的教育思想和教学风格,大家都期待着能够一睹风采。

首先,谢校长指出作为直升班学生,我们应认真读书,恰如龟兔赛跑,一点一点的积累,那么当别人醒来时,我们已经遥遥领先。对于直升班同学,进入高一年有五个月的准备时间,我们应在这五个月中复习巩固,做好衔接,培养兴趣爱好,开好头起好步,赢在起跑线上。谢校长指出,“机遇青睐有准备的人”,我们要抓住机会,做一个有准备的人。学校希望我们能学有所成,任重道远的我们也将不负重任。

随后,校长指出了学习数学的关键:一把锁开一扇门,一道例题对应一类题型,所以要给“钥匙“贴标签,才能准确地打开对应的”锁“。

那么怎样才能做到很好的给“钥匙“贴标签呢?谢校长提出:一.按时复习课堂笔记,应做到记录重点、详略得当、反复复习;二.认真对待作业并注重错题更正,因为这可以反映学习的缺漏之处;三.辨别好各大题型的要点;四.做好思维体操,即不断训练横向思维和纵向思维;五.举一反三,主要是拓展思维,例如从一次函数到二次函数,再至三次、四次等。

通过仔细倾听谢校长关于数学学习方法分析的讲座,同学们受益匪浅,在这五个月的直升班学习中,定要讲究方法,提升数学思维素养,稳扎稳打,厚积薄发,做好进入高一年级的准备。

 


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