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深入学习实践科学发展观活动简报第十一期

深入学习实践科学发展观活动简报第十一期

分类:学习科学发展观 发布日期:2009/5/5 15:40:15 阅读( 596) 发布人:超级管理组

厦门外国语学校深入学习实践科学发展观活动

 

 

 

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厦门外国语学校深入学习实践

科学发展观活动领导小组办公室               200954

 

用科学发展观指导教育教学工作深入开展

 

连日来,我校各职能部门在深入学习实践科学发展观过程中,坚持以科学理论为指导,不断深入开展各项教育教学工作,进一步促进了学校的全面建设。

教务处。一是继续开展了“名师课堂”活动,围绕课堂教学有效性,先后邀请了特级教师黄建忠、专家型教师肖骁、学科带头人蒋小钢等老师开课示范,及时组织青年教师听课学习、研究讨论。二是建立了“推门听课”制度,强化了青年教师学习听课制度,通过两项活动,初步形成了以老带新,以新促老的良性学习制度。三是开展了“集备观摩”和“课堂教学改革创新大赛”,在加强彼此学习、提升备课品质、强化备课目的、提高备课实效的同时,又强化了教师课堂教学中的创新意识,突出了教学方法和教学环节的个性化设计,充分体现了学生主体特点,通过以上活动,达到“聚焦课堂、关注细节、促进师生发展”的目的,为构建和谐课堂提供了新思路。四是继续开展岗位大练兵活动,尤其是在“两笔一画”岗位练兵活动中,要求全体教师以科学发展观读本为抄写内容,缴交练字作品参加比赛。继续开展“新课程、新高考”的研究活动,为高三复习升学考试科学合理安排教与学提供有力依据。另外,还组织学生坚持开展每天锻炼半小时活动,牢固树立“健康第一”的思想,为学生今后的全面健康和谐发展奠定坚实的基础。

德育处。一是组织开展了班主任培训工作。德育处根据学校年轻班主任多的特点,为了使班主任工作能够更加科学有序,使班主任工作符合学生科学发展的实际情况,开展了校内班主任培训活动,充分利用校内优秀教师资源,结合破解班主任现实工作中的难点设定小主题,例如《如何与宿舍管理处配合做好学生在宿舍的寄宿管理工作》、《怎样通过班级的表彰和评优工作激发学生的上进心,培养积极向上的良好班风》,这种集互动式、研讨式、培训式为一体的培训模式,受到班主任的欢迎,对学校的科学管理产生了良好的效果。二是开展了构建“和谐年段”活动。重视学生行为养成教育、注重综合素质培养。一重点抓每周日晚自习的名著阅读和英语阅读,促进学生养成阅读的良好习惯。二重点抓每天下午的长跑活动,增强学生体质,并计划将两项活动长期坚持下去,提高学生综合素质,为学生终生发展奠定良好基础。三是实行了“结对子”工程,确实帮助学困生、贫困生、台籍生和外来员工子弟。初三年、高三年认真研讨,确保复习教学的有效性、针对性。四是做好保送生工作。今年高三的保送工作、出国留学工作势头良好,截至目前已有近200名同学获得保送和出国留学资格。在进社区、进家庭活动中,学校先后组织保送生参加“回报母校,服务社会”活动,组织“看山观海?情系老区”系列教育助学活动,开展了“全民健身节”活动。五是组织老师家访。五一节期间,学校组织了百名教师利用节假日家访,远到同安、翔安,甚至漳州,学生及家长对学校老师的工作赞扬有加,这其中有许多党员教师正以自身行动践行科学发展观。

教研室。一是结合新课程政治必修3《文化生活》的学习,引导学生组织成立了校园文化建设小组,参与学校图书馆、学生宿舍、文化建设方案的讨论与实施,激发学生热爱学校与追求高雅文化的美好情感。二是为配合教学质量年活动,加强学科的建设,分别召开了英语学科、体育学科专题研讨会,充分利用我校六年一贯制的优势,将学科的发展具体落实于六个年级的教学之中,以提升整体学科教学的效益。

总务处。在学习实践科学发展观过程中,积极响应政府的“节能减排”号召,经过召开用水用电专题研讨会、破解用水用电浪费的现象,制定并实施了学校《节约用水、用电实施细则及规定》。营造了“节约光荣、浪费可耻”的浓厚校园氛围,为争取学校成为节约型示范校园,取得了初步成效。

通过以上一序列的工作,各部门配合协调,努力做到“科学发展上水平”,真正促进和谐校园的建设。

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